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【校本研修】天印高级中学2018年校本研修工作总结

发表日期:2018/12/10 19:34:47 作者:23101 有312位读者读过

优质的教育有赖于学校的教育教学科研工作。一年来,在上级领导的正确引领下,在校领导的直接领导和关怀下,天印高中充分发挥教科研的先导、服务功能,积极探索适合我校实际的教育科研发展新思路,提出了“让课题走进课堂”的教育科研思路,立足课堂教学,使教育科研与教育实践产生良性互动,进一步深化教育教学改革。通过全体人员的共同努力,我们完成了教科研工作的各项任务,在研究中,我们积累了丰富的研究经验和研究资源,培养了一批教科研骨干教师,进一步促进了教师的专业成长。现将一年来我校校本研修工作汇报如下:

结合教育现状和学校实际,学校开展了主题明、形式多、力度大、成效高的培训活动,如每学期的班主任培训、每学期全校性的大规模教师专题培训、菜单式讲座等等。在校本培训过程中注重以学历进修、专题学习、理论研讨、技能培训等多种形式来加强教师的师能培养。

学校特别重视对青年教师的培养、对新教师的培训,对青年教师狠抓了备课、上课等教学的主要环节和教学基本功的培训。学校制定了《六开彩开奖现场直播 开奖结果开课堂改革方案》、《新课程改革及新课程理念》,并为所有青年教师配备指导老师,通过“青蓝工程”师徒结对的方式进行一对一的“帮教”,每学期进行青年教师汇报课评比。

校本培训过程中,我们持之以恒地抓好内涵挖掘。

一是成立了天印高级中学教师发展中心,实行副校长负责制。课堂教学是人才培养的主要阵地,课堂教学质量是高校建设发展的生命线。通过教师发展中心,实施课堂教学改革的实践和探索。

二是继续努力创设机会,让更多的青年教师走出去,外派参加各级观摩课,苏诚老师参加杏坛杯赛课,同时组织各学科老师前往雨花台中学初高中部观摩学习。

三是加强校际间的交流与研讨,我们中华中学结对学习,对标找差,提升自我。我们组织高三全体教师走进海安中学、泰州中学,交流取经。通过教学交流、观摩实践、主题讲座,有力地提高了我校教师的科研水平。

三是积极开展课题研究,走内涵发展之路。提倡合作研究,打破学科界限,所有课题均由不同学科的教师共同来承担研究任务。目前我校有一项国家级课题、一项省级课题、多项市级个人课题正在进行中。去年三个省级规划课题顺利结题。

 “以研促教”是教科研的着眼点与落脚点,学校教育教学成效蒸蒸日上,阶段性显示成果喜人。

一路走来,我们在践行着科学的真谛,我们在享受着教育的温馨成就。但是,校本研修、教师培养是一项长期而艰巨的工作。在今后的工作中,我们必将以更多的智慧和心力,以更大的干劲和魄力,务实奋进,开拓进取,扎扎实实做好各项工作,为学校教科研工作再上新台阶而作不懈努力。

天印高中教科室

2018.12